主题背景下区域游戏活动的优化对策

摘要：

通过教育内容与教育手段的有效融合,主题背景下的区域游戏活动有助于促进幼儿的综合发展.由于教师专业素养的偏低和幼儿园教育工作的繁重,当前幼儿园区域游戏活动还存在区域环境创设以教师为主、主题活动与区域游戏脱节、区域游戏与幼儿经验建构缺乏内在关联等问题.为实现区域游戏活动对幼儿的发展价值,教师应合理设置区域游戏活动目标,激发幼儿参与区域环境创设的主动性,合理投放游戏材料,并加强对区域游戏的过程性评价,同时幼儿园应改善教师工作环境,为主题背景下区域游戏活动的高质量开展提供师资保障.

关键词：主题活动、区域游戏、幼儿园课程

资助基金：陕西省教育科学“十二五”规划课题“主题活动下区域游戏的实践研究”SGH140085

在线出版日期：2019-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：81-84