乡镇幼儿园主题墙创设策略

摘要：

当前我国乡镇幼儿园在主题墙创设方面存在内容选择缺乏分析、表现方式缺乏活力、对幼儿的启发和引导不够等问题,为此应更新教师的环境创设理念,并支持教师努力创设能够展现幼儿学习轨迹、激励幼儿与之互动的主题墙,从而更好地发挥主题墙的教育价值.

关键词：主题墙、教育环境、环境创设

资助基金：海南省小学与幼儿教育研究基地课题“海南省民间文学幼儿园课程资源的开发研究”编号:HNSKJD15-10

在线出版日期：2018-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：67-69