儿童哲学的内涵及其哲学预设

摘要：

儿童哲学是一种教育哲学的实践活动,一种儿童的生活方式.儿童哲学的内涵应包含“儿童的哲学”“儿童哲学课程形态”(包括显性课程和隐性课程)以及“儿童哲学研究”三部分.儿童哲学根源于儿童惊讶的情绪,是一门创造概念的艺术,也是一门实践哲学,它的内容应归于政治哲学和道德哲学.

关键词：儿童哲学、教育哲学、实践哲学

在线出版日期：2014-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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