幼儿亲社会行为的培养策略

摘要：

培养幼儿的亲社会行为及其意识,是幼儿园教育的重要组成部分.幼儿园在进行亲社会教育时,应利用区域游戏,让幼儿体验亲社会行为；抓住日常生活的点滴,强化幼儿的亲社会行为；利用文学作品,激发幼儿的亲社会意识；在课程实施过程中培养幼儿的亲社会意识；提升保教人员的示范行为,促进幼儿亲社会行为的发展；利用家园及社区活动,凸显幼儿亲社会行为的培养成效.

关键词：亲社会行为、社会性教育、幼儿园课程

分类号：G44;G61

资助基金：江苏省教育科学"十一五"规划立项课题D/2009/02/101

在线出版日期：2012-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：66-68