园长专业化知识基础的构成与发展途径

摘要：

园长以整个幼儿园为工作对象和活动范围,集领导者、管理者和教育者三种职业角色于一身.为全面保证幼儿园工作的顺利开展,园长应具备特殊的知识与能力.其中,知识是园长专业化的重要基础和前提条件.园长专业化应具备的知识基础主要由本体性知识、条件性知识、实践性知识和广博的科学文化知识构成,其发展途径主要包括园长个体的自我更新、群体知识分享和专业化培训.

关键词：园长专业化、知识基础、知识发展、教育管理

分类号：G45;G72

资助基金：西南大学教师教育创新平台建设资助项目100030-2120100328

在线出版日期：2012-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：24-27