幼儿园活动材料开发与利用的原则

摘要：

活动材料作为幼儿园教学、幼儿活动必不可少的物质栽体,对幼儿自主学习和全面发展具有极其重要的价值.幼儿借助对物质材料的直接操作实现着对物质世界的认识探究和对知识经验的主动建构.教育者在为儿童提供活动材料时,需要注重材料开发和选取的多元性和实用性,以"幼儿为本",尽力挖掘活动材料的本体价值和可能价值,积极开发和利用本土资源,以此促进儿童自主学习能力和多元智能的发展.

关键词：活动材料、自主学习、幼儿园教育

分类号：G61;TG7

资助基金：中国学前教育研究会"十一五"立项课题"幼儿活动材料的开发与利用研究"课题20的阶段性研究成果.课题主持人曾莉,课题主要成员包括刘艳、彭丰、冉秀、王晓丽、徐红波、陈静等

在线出版日期：2010-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：64-66