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主题教学背景下班组教师的有效合作

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主题教学活动将不同领域的内容置于同一个"主题"背景下,强调整合性、开放性、多样性,能有效促进幼儿整体、全面的发展.关于主题活动背景下班组教师"为什么要合作""怎样合作""怎样有效合作"的思考,揭示了主题活动的精神内涵和"班级合作小组"的本质特征,探究了班组教师合作的有效策略.

主题活动、班组教师、有效合作

G63;G4

2010-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

59-61

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学前教育研究

1007-8169

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