幼儿英语教学中的行为主义
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幼儿英语教学中的行为主义

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行为主义教学观在当前幼儿英语教学中仍然有许多具体表现.幼儿的生理和心理特点、传统教育观念和幼儿二语习得过程特点是行为主义影响幼儿英语教学的原因.尽管我们可以反对行为主义教学观,但行为主义理论在实际幼儿英语教学中依然十分有效.

行为主义、英语教学、幼儿

H31;G43

2010-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

51-53

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