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10.3969/j.issn.1008-4355.2006.05.017

提高《海商法》课程教学效果之路径

引用
海商法课程的理论性、实践性和专业性极强.有关该课程的内涵既有广、狭两义之说,又涉及国内立法与国际公约的衔接;既有自身完善与法域拓展,又有民商法的一般性与海商法的特殊性;既有本课程体系的科学性、完整性,又有多学科知识的结合和实体法、程序法与冲突法的兼容.因此,在教学过程中遵循主导性和自觉性、同一性和差异性、理论性和实践性,努力提高教学效果,注重基本理论与专业知识的运用,为适应市场经济发展需要,多出高质量研究成果和多培养高水平专业人才,是设置海商法课程的重要目的之一.

海商法、海商法学、教学效果

8

DF961.9(国际法)

2006-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

130-135

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西南政法大学学报

1008-4355

50-1024/C

8

2006,8(5)

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