非文本化音乐分析方法与音乐能力发展的关系

摘要：

将音乐分析方法与音乐教育心理学结合,可以发现非文本化(音响)分析方法与音乐欣赏的音响整体感知能力、音乐的记忆能力、音乐的理解能力和音乐的创作能力发展的关系.

关键词：音乐分析、感知、音乐能力

所属期刊栏目：7

分类号：J605(音乐理论)

在线出版日期：2005-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：106-109