10.11885/j.issn.1674-5094.2017.02.28.02
我国高校能源教育的路径思考
能源是现代社会发展的物质基础,是国民经济发展与社会可持续的关键因素之一.我国要推进生态文明建设、创建美丽家园和富强中国,必须加强能源教育.高等院校肩负着培养高等人才的重要使命,对大学生开展能源教育是其重要职责之一.通过对主要发达国家在能源教育上的经验分析,结合我国能源教育的实际情况,提出借鉴主要发达国家的能源教育的经验和启示,将能源教育融入大学生“非一课堂”,将节能理念融入大学生社会责任感教育,用能源教育理念指导大学生构建新的生活方式,创新能源教育模式,积极开展能源教育提升培训和宣传工作,让能源教育与学生活动紧密结合,勇于尝试高校能源教育实践探索,不断推动我国的能源教育,从而提升大学生的节能意识.
能源教育、能源教育理念、“非一课堂”、高等人才、生态文明建设
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G641(高等教育)
2018-01-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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