高考的媒体形象研究基于《人民日报》和《扬子晚报》的比较

摘要：

高考在一系列社会背景因素作用下，呈现出独特的媒体形象。借助以《人民日报》和《扬子晚报》为代表的党报和都市报在2015年期间关于高考的报道分析可以发现，二者在报道时间、报道类型、议题类型及报道倾向等方面具有显著的差异性。为进一步改进高考媒体报道工作，提升高考传播形象，应该加强与媒体的互动，做好宣传媒体、时机选择，同时，还要加强考试机构宣传能力建设。当然，必须注意的是，当前关于高考的负面形象报道，除去高校招生、生源分配等高考制度本身的因素外，更多地集中于中学教育资源分配不均、社会阶层固化、经济结构—人才结构不匹配所造成的就业难等方面。因此，高考媒体形象改善是一项系统工程。

关键词：高考、媒体、形象、《人民日报》、《扬子晚报》

所属期刊栏目：18

分类号：G212(新闻学、新闻事业)

资助基金：江苏省教育考试招生立项课题“媒体眼中的高考变迁、原因及启示”K-e/2015/04。

在线出版日期：2016-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：100-106