在通识教育课程"世界农业"中讲好中国故事

摘要：

通识教育是一种现代教育理念,有着丰富的内涵.在其中国化的实践过程中,通识教育的目标是培养立足中国、着眼世界的"德智体美劳"全面发展的人.通识课程在拓展知识和能力培养的过程中,应利用"四度"方法,即思政定位有高度、教学内容有广度、教学方法有温度、课程评价要多度,在更大的坐标上讲好中国故事.通过中国历史文明、中国人民奋斗圆梦和中国共产党治国理政等中国故事,传播中华文化,体现中国智慧和价值理念,引领学生去观察中国乃至世界农业的进步与发展,让学生拥有中国根、民族魂、世界眼.

关键词：通识教育、课程思政、中国故事、世界农业

所属期刊栏目：48

分类号：G641(高等教育)

资助基金：重庆市高等教育教学改革研究项目;西南大学教育教学改革研究项目

在线出版日期：2023-02-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：108-111