在线教学中的人工智能应用初探

摘要：

在线教学作为一种有效缓解教育资源分配不均衡的手段,逐渐在全国各地各校兴起.但受教学过程中师生无法面对面、学生自控能力差、网络设备使用不合理等因素影响,在线教学的实施效果长期以来为人所诟病.因此,研究如何利用智能技术来持续提升在线教学效果具有重要意义.基于此,本文在梳理计算机视觉、机器学习、边缘计算等智能技术在教育行业中的应用现状的基础上,设计了一个顺应时代发展的解决方案,该方案涵盖课堂异常行为检测、面部微表情识别和多模态数据分析3个部分,有助于实现学生在无家长监督情境下正确使用移动终端设备,促进在线教学效果提升.

关键词：在线教学、人工智能、计算机视觉、机器学习、边缘计算

所属期刊栏目：47

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2022-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：111-115