地质与矿业类虚拟仿真实验项目开放共享的思考与实践

摘要：

开放共享是开展虚拟仿真实验教学项目建设的基本目标,在虚拟仿真实验项目开放共享体系中,包括4个主体和1个客体,主体和客体相互反馈形成良性循环的长效机制,推动高校实验教学质量的全面提高.实验项目达到开放共享要求应具备内容优质、形式新颖、受众面广、渠道畅通、反馈及时5个特点,并通过实验内容设计、实验项目开发、实验项目运行管理3个建设环节实现;经费保障、交流协作、激励机制是保障实验项目质量、推进开放共享的有效措施.

关键词：虚拟仿真实验、开放共享、实验内容设计、实验开发技术、实验项目管理

所属期刊栏目：46

分类号：G482(学校建筑和设备的管理)

资助基金：四川省地质矿产资源三维立体勘探开发虚拟仿真实验教学中心;成都理工大学中青年骨干教师发展资助计划;成都理工大学高等教育人才培养;教学改革项目

在线出版日期：2021-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：146-151