《茶树遗传育种学》课程教学的问题及改革措施

摘要：

针对茶学专业《茶树遗传育种学》课程教学中存在的问题,通过经验总结,对课堂教学过程中教学内容、教学方式进行了改革,尤其是实验和实践教学环节;还采用了网络平台建设、增强科研实力等措施,增强该门课程的教学效果.通过改革课程教学内容及教学方式,改变了实验实习教学的模式,促进了学生学习的积极性和主动性,提高了该门课程的教学质量和效果.

关键词：茶树遗传育种学、课程教学、改革探索

所属期刊栏目：44

分类号：G423.07(教学理论)

资助基金：西南大学教育教学改革研究项目2017JY061

在线出版日期：2020-01-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：137-140