10.13718/j.cnki.xsxb.2019.09.023
新工科背景下校企合作人才培养模式改革研究
积极推进专业建设、深化人才培养模式改革是新工科建设的关键问题.校企合作作为新工科建设中的必由之路,也是推进专业人才培养模式改革的重要途径之一.该文以新工科建设的时代背景为出发点,阐述人才培养模式改革的意义、现状以及分析存在的主要问题,结合滨州学院通信工程专业办学实际,探索地方高校校企合作人才培养模式改革的实践经验,提出校企合作人才培养模式改革的基本思路与具体措施,为新工科建设背景下人才培养模式改革提供决策支持.
新工科、通信工程、校企合作、人才培养
44
G642.0(高等教育)
2016年山东省本科高校教学改革研究项目C2016M023;2017年滨州学院教学研究项目BYJYZD201704;2016年滨州学院人才培养模式创新实验区项目BYRCSYQ1602
2019-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
143-148