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10.13718/j.cnki.xsxb.2019.02.023

环境材料学课程教学改革的研究与实践

引用
环境材料学是生态环境工程专业本科生的一门重要专业选修课,该课程内容涉及广泛,理论性和实践性较强.针对我校环境材料学课程的教学现状,从课程的教学内容体系构建、授课模式、教学方法、实践教学、评价方式等方面进行了初步的探讨和研究,并在教学过程中进行了一些课程教学改革的尝试,目的在于提高教学质量,以期更好地服务于本科人才培养以及生态环境工程专业的发展.实践证明:环境材料学课程的教学改革收到了较好的效果,有利于教学质量的提高.

生态环境工程、环境材料学、教学改革、实践

44

G642.3(高等教育)

国家自然科学基金项目51863004;贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目10672201536;贵州省一流大学重点建设项目平台培育项目;贵州省教育厅普通本科高校自然科学研究项目黔教合KY字[2017]003

2019-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

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西南师范大学学报(自然科学版)

1000-5471

50-1045/N

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2019,44(2)

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