案例结合问题教学在药物分析课程中的应用

摘要：

药物分析是一门理论与实践并重的学科,不仅需要有效地为学生传授药物分析的基础知识、方法技能,更要注重培养学生解决实际问题的能力 .基于药物分析的学科特点,在教学过程中实施案例结合问题教学法,以案例激发学生学习热情、以问题启发学生自主学习,理论联系实际,有效培养学生专业素养并提高其综合素质,取得了良好的教学效果 .

关键词：案例教学、问题式学习、案例结合问题教学、药物分析

所属期刊栏目：43

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：西南大学教育教学改革研究项目2017JY082;西南大学网络与继续教育学院2017年度教学研究项目2017064

在线出版日期：2018-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：167-170