图像思维在化工原理教学中的应用

摘要：

化工原理计算通常包括设计型计算和操作型计算两种类型.操作型计算变量多且通常又是非线性的、知识应用灵活、计算复杂,学生难以掌握.研究了图像思维在化工原理操作型计算中的具体应用,该方法直观、易学、快速、实用.

关键词：化工原理、图像思维、教学方法、教学质量

所属期刊栏目：42

分类号：G642(高等教育)

资助基金：江苏省高校品牌专业建设工程资助项目PPZY2015B110;江苏师范大学教育教学课题资助项目JYY201409

在线出版日期：2017-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：189-192