10.13718/j.cnki.xsxb.2017.07.030
《普通化学》课程教学中科学素养的培养探索
从对学生的科学素养的培养层次上探讨如何培养杰出人才,并结合大学《普通化学》课程教学中发现的一些问题,进行相应的改革与探索,得到了一些教学启示.
教育改革与发展、科学素养、普通化学、探索
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G642.0(高等教育)
国家自然科学基金青年基金项目21503170;西南大学博士基金资助项目SWU114099;中央高校基本科研业务费专项XDJK2015C062
2017-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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