10.13718/j.cnki.xsxb.2017.07.027
"等价无穷小替换"求极限的教学思考
《高等数学》在大学非数学专业中是一门非常重要的数学类基础课程,极限的思想贯穿了整门课程,其中,等价无穷小替换是求极限的基本方法之一.该文从把握重要概念和基本原理的实质、改革教学方法和手段、对原理的应用实施分类教学、训练一题多解、解决问题抓主要方面、合理利用教学中的错误资源等几个方面进行思考,让初学者有更清晰的理解并掌握这门课程.
高等数学、等价无穷小替换、极限计算、教学研究
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G642.0(高等教育)
重庆市自然科学基金项目cstc2012jjA00029;西南大学教改项目2016JY094
2017-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
170-174