电子信息类专业电路基础课程教学实践与思考

摘要：

电子信息类专业的电路基础课程包括《电路分析》、 《模拟电路》和《信号与系统》等. 在《信号与系统》课程中, 将电路分析上升到系统分析的层面, 通过变换域法求解电路的响应以及分析电路特性. 在系列电路基础课程的教学实践中, 发现某些教学难点具有跨课程的特点. 若在第一门电路基础课(《电路分析》)教学中采用适当的策略, 这些难点能得到大部分的解决, 或降低它们在后续课程中的难度. 文中首先提出3个方面的教学难点, 然后给出了针对这些难点的相应策略, 最后在教学实践中检验了所提策略的实效.

关键词：电子信息类专业、电路基础课程、教学难点、教学实践

所属期刊栏目：42

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：西南大学教育教学改革研究项目2012JY072

在线出版日期：2017-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：177-182