非化学专业“分析化学”课程教学现状与改革措施探析
为更好地培养学生的化学素质和创新能力,结合目前高校非化学专业“分析化学”课程的教学现状,从激发学生兴趣、优化教学内容、强化实验环节、科学评价学生成绩等方面提出了改革的思路,探索出了一些可行的方法。
分析化学、教学改革、措施
G642.0(高等教育)
重庆市高等教育教学改革研究项目1203111.
2014-06-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
196-200
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分析化学、教学改革、措施
G642.0(高等教育)
重庆市高等教育教学改革研究项目1203111.
2014-06-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
196-200
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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