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10.3969/j.issn.1000-5471.2013.03.032

仪器分析课程教学改革思考

引用
仪器分析是化学专业的重要课程.为了提高教学质量,更好地培养学生的创新能力,从目前高校仪器分析教学现状入手,探讨了教学改革中一些可行的创新思路和方法.

仪器分析、教学方法、改革

38

G642.0(高等教育)

2013-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

168-170

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西南师范大学学报(自然科学版)

1000-5471

50-1045/N

38

2013,38(3)

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