对电动力学课程改革的研究

摘要：

分析了在新的历史时期,电动力学课程存在严重的课程教学效率低下的问题及存在的原因,从电动力学课程设置的目的发展、课程设计理论以及对学生和教师的调查三方面进行研究,在此基础上提出电动力学课程改革的设想.

关键词：电动力学课程、调查、人本主义、课程改革

所属期刊栏目：31

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2007-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：187-191