10.13718/j.cnki.xdsk.2018.06.008
国际职业教育知识图谱研究——基于SSCI数据库(2009-2018年)的计量分析
为了更客观和直观地呈现近十年来国际职业教育的研究成果,为我国职业教育研究提供知识支持,本文以SSCI数据库中2009-2018年间987篇职业教育研究文献为数据来源,运用CiteSpace绘制出国际职业教育研究的知识图谱.结果发现:近十年国际职业教育研究文献数量总体呈上升趋势,其研究力量主要集中于欧美发达国家,来源期刊总数较多但文章分布较为集中;工作本位学习、生涯发展、欧洲职业教育与培训、南非职业教育改革与发展、能力本位职业教育等主题是近十年国际职业教育研究的热点主题;P.Tynj?l?、E.deBruijn、S.F.Akkerman等学者被引频次较高,他们的学术作品为职业教育的发展奠定了坚实的知识基础.
职业教育、知识图谱、研究热点、知识基础
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G710(职业技术教育)
国家社会科学基金"十三五"规划教育学青年课题"西南民族地区县级职教中心精准扶贫的实施成效及推进机制研究"CJA180259;项目负责人:林克松;重庆市人文社会科学重点研究基地项目"西南民族地区职业教育精准扶贫的治理体系研究"18SKB051;项目负责人:朱德全;中央高校基本科研业务费专项资金项目"面向'中国制造2025':高职院校人才培养机制变革研究"SWU1609209;项目负责人:彭敏
2018-11-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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