抑郁症状大学生攻击性问卷的编制及信效度检验

摘要：

通过对已有攻击研究文献进行梳理,形成抑郁症状大学生攻击性的操作性定义.在对心理学本科学生进行开放式问卷调查基础上形成抑郁症状大学生的初始问卷,并对694名大学生进行初测,形成正式问卷,确定抑郁症状大学生的正式问卷分为自我攻击和社会性攻击两个分问卷,随后对2 530名大学生进行正式测量并进行探索性因素分析和验证性因素分析、信效度的检验等,最终确定抑郁症状大学生攻击性问卷包括自我攻击和社会性攻击两个分问卷.数据表明,抑郁症状大学生攻击性问卷的分问卷各因素信效度良好,符合心理测量学的标准,有较强的理论和实践价值,可以作为中国版抑郁症状大学生的测量工具.

关键词：抑郁症状、大学生、攻击性、问卷编制、信效度

所属期刊栏目：43

分类号：G445;B844(教育心理学)

资助基金：安徽省教育厅一般项目"积极心理干预:高校教师职业倦怠研究新方向"SK2016JD05;项目负责人:王健;安徽省哲学社会科学规划项目"社会流动语境下安徽农村大学生就业去向研究"AHSK11-12D93;项目负责人:程家福;国家社会科学基金青年项目"深港青少年心理社会发展的追踪及对比研究"16CSH049;项目负责人:迟新丽

在线出版日期：2017-07-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：102-111