论主体功能区规划下的民族地区教育发展策略

摘要：

作为重大创新的主体功能区规划能够助推民族地区实现人口、经济、资源和环境的协调发展.民族地区教育发展亦会受到主体功能区规划的影响,而教育发展也影响着规划实施的质量.主体功能区规划下民族地区的教育发展必须强调政府责任,在发展中全方位体现主体功能类型,并实现教育政策与其他配套政策的协调.具体而言,就是要在这些区域的教育结构调整、补偿制度建设和教育发展评价体系构建等方面推进改革,回应主体功能区规划的要求.

关键词：主体功能区规划、民族地区、教育发展、战略选择、路径探索

所属期刊栏目：39

分类号：G750(少数民族教育)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目"主体功能区规划下的西南民族地区教育结构调整研究"12XJC880007;项目负责人:田晓伟

在线出版日期：2013-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：64-68