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10.3969/j.issn.1673-9841.2007.04.025

高等学校自主权概念研究

引用
高等学校自主权是一个极其复杂的概念,源于西方大学的自治权,就性质而言,有时表现为权力,有时又表现为权利;就内容而言,有的表现为权力,有的表现为权威.在我国的权力语境中,高校自主权就是指高等学校依据法律、法规的规定,以办学目标为基础,以学术自由为主要内容,按照自身特点和内部规律的要求,由其章程所规定、效力只及于内部成员的自主决策、自主实施、自主承担责任的资格和能力.

高等学校、自主权、大学自治

33

G640(高等教育)

2007-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

117-123

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西南大学学报(社会科学版)

1000-2677

50-1022/C

33

2007,33(4)

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