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10.3969/j.issn.1673-9841.2004.05.032

对峙的意义:从理解《学衡》到反思五四文化激进主义

引用
在以五四文化激进主义为制导性力量的文化现代转型期,<学衡>以一种异质性思维与之构成了独特的历史性撑拒力量,激进与保守以对峙又互补的关系共同形成了文化发展的合力,既保证了文化现代转型不可或缺的突围性力量,又保证了现代性在实现过程中的自我矫正与补偿.作为一对共生的价值范畴,二者只有在理解对方的同时才能全面理解自身.

五四文化激进主义、学衡、异质性思维

30

I206.6

2004-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

156-159

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西南师范大学学报(人文社会科学版)

1000-2677

50-1022/C

30

2004,30(5)

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