初建的"传统"--建国之初我国中小学课程改革的历史考察

摘要：

新中国的成立开创了中国教育发展的新纪元.新中国成立后,党领导人民在建国初期(1949-1952年)对中小学的课程进行了一系列的改革,初步确立了新中国中小学课程体系和全国"大一统"的课程传统,对后来的中小学课程改革产生了很大影响,构成了新中国基础教育课程改革的第一波.

关键词：建国初期、中小学、课程改革

所属期刊栏目：30

分类号：G622.3;G632.3(初等教育)

资助基金：全国教育科学规划项目EHA030432

在线出版日期：2004-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：70-76