问题与出路--马克思主义理论课教学内容与方法改革研究
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10.3969/j.issn.1673-9841.2002.06.012

问题与出路--马克思主义理论课教学内容与方法改革研究

引用
马克思主义在当今世界范围内仍然是最具活力的思想之一,与此形成鲜明对照的是马克思主义理论课却气氛沉闷.问题不外来自已成共识的两个大的方面:教学内容和教学方式.教学内容的改革应首先解决课程的定位,使之转到切实指导中国社会现实的实践上来;相应地,教学方法的改革应以考试方式的改革为突破口,从重知识考核国转向重探索精神、探索能力的测评.当然,这一工作需要学者、教师、政府三方面的通力合作.

马克思主义理论课、课程定位、教学内容、教学方式、问题与出路

28

D64(思想政治教育和精神文明建设)

2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

48-50

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西南师范大学学报(人文社会科学版)

1000-2677

50-1022/C

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2002,28(6)

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