民族地区师范生心理健康现状的调查分析与思考

摘要：

有关调查研究表明:民族地区师范生心理健康水平不容乐观;这主要是由于民族学生自身心理发展缺陷、师范学校特殊的环境、对职业及就业的认识危机及中师生的年龄特征等因素综合作用的结果;我们应抓住西部大开发教育大发展的历史机遇,健全学校管理机制及环境建设,构建心理健康教育模式,促进民族地区师范生心理的健康发展.

关键词：民族地区、师范生、心理健康、民族教育

所属期刊栏目：28

分类号：G775;B842(社会教育)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：63-67