高师生心理素质教育的现状与发展要求

摘要：

近年来,我国部分高师院校在研究学生心理素质发展特点的基础上,就高师生心理素质教育问题开展了一些有益探索,但也存在一些亟待解决的问题.在深入开展心理素质教育的过程中,应努力构建高师生心理素质教育目标体系,进一步改革高师院校心理学课程设置和内容,探讨高师生心理素质教育多样化模式,建立规范化制度,编制科学的测查工具等.

关键词：高师生、心理素质、心理素质教育、现状

所属期刊栏目：26

分类号：G4-012

资助基金：张大均教授持的教育部面向21世纪师范课程改革课题GS0748

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：63-68