泛在学习资源:计算教育学在老年艺术文化学习中的应用研究

摘要：

在老龄化与数字化双重背景下,运用泛在学习资源,为老年群体提供更多适合的文化产品和服务,有助于老年人享有更优质的晚年文化生活,提升晚年生活品质,促进社会和谐进步.以60岁以上老年群体为研究对象,运用计算教育学原理,通过问卷调查和访谈的方式,研究和分析老年群体对文化活动的需求及影响,探讨泛在学习资源在老年群体文化生活中的社会互动、群建共享和认知递进.结果表明:老年群体对艺术活动有着强烈的需求,当文化活动丰富的情况下,老年群体生活满意度往往表现更优.

关键词：泛在学习资源、计算教育学、艺术文化、老年群体

所属期刊栏目：44

分类号：G434(电化教育)

资助基金：重庆市社会科学规划项目;重庆市教育科学规划项目;重庆市教委人文社科一般研究项目;重庆市教委人文社科一般研究项目;重庆市高等教育教学改革研究项目;重庆市高等教育教学改革研究项目;中央高校基本科研项目

在线出版日期：2022-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：14-22