10.13718/j.cnki.xdzk.2022.04.002
中学生数学学习投入类型与特征
采用数学学习投入问卷对2786名中学生进行调查,并通过K-Means聚类分析进一步探索中学生数学学习投入类型,旨在为教师针对不同类型的学生进行教育教学提供借鉴参考.研究表明:① 中学生数学学习投入类型分为"浅层投入型""深层投入型""低情感适度脱离型""高情感适度投入型"4种,其中"高情感适度投入型"人数最多,"浅层投入型"人数最少.②4种数学学习投入类型在性别、年级、家庭所在地上均存在显著差异.
中学生、数学学习投入、学习投入类型
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G447(教育心理学)
国家教育考试科研规划重点课题;重庆市社会科学规划项目
2022-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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