10.13718/j.cnki.xdzk.2015.06.025
大学生主观社会地位的指标构成及特点
主观社会地位(subjective social status ,SSS)对个体的成长及身心健康有显著影响。通过文献分析、结构化访谈,筛选出衡量大学生SSS高低的7项指标,并编制出大学生SSS量表在全国进行2次取样测试。经探索性、验证性因素分析及信效度检验,证明该指标体系信效度良好,能较好地反映当代中国大学生的SSS特点,是研究大学生SSS的有效工具;同时用该指标体系测查后发现,不同就读地区的大学生SSS差异无统计学意义,但大学新生与高年级大学生的SSS差异有统计学意义。
大学生、社会地位、客观社会经济地位、主观社会地位
B844(心理学)
教育部人文社会科学青年基金项目13YJC190003.
2015-07-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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