高质量发展视域下师范专业认证的价值创新与功能提升

摘要：

师范专业认证是以教师培养质量提升为旨归的国家顶层制度设计,是党和国家教师队伍建设方针政策落地的重要抓手,是蕴含师范教育价值功能的教育评估举措.随着师范专业认证工作走向深入和教育高质量发展新引擎的启动,影响师范专业建设和发展的一些深层次问题需要理性面对并引起足够重视.师范专业认证既要面向教育实践又要在实践中发展,既要立足现实又要回应时代之需,主动融纳新时代新思想、新要求,完善自身功能和内在质量,在动态实施中传递更充分更高强的能量,不断提升认证品质、体现价值创新,进一步发挥破解瓶颈问题、引导内涵发展、推进咨询服务、完善监控督促的综合功能.

关键词：高质量发展、师范专业认证、价值、功能

所属期刊栏目：11

分类号：G522(中国教育事业)

资助基金：华中师范大学中央高校基本科研业务费专项资助项目CCNU19ZY0089

在线出版日期：2024-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共12页

页码：10-21