幼儿园研修组织领衔人胜任力模型探究 ——基于德尔菲法的分析

摘要：

为进一步完善校本研修机制,建设一支高素质、专业化、创新型的教师专业发展引领者队伍,研究试图通过优秀幼儿园研修组织领衔人所表现出来的关键行为,分析其已经具备的胜任力特征,并采用德尔菲专家咨询法编制"幼儿园研修组织领衔人胜任力模型".在理论层面,旨在加强对研修组织建设内涵和标准的研究,厘清幼儿园研修组织领衔人角色内涵与工作职责,丰富现有教师教育理论;在实践层面,尝试解决幼儿园研修组织领衔人在研修活动中的困惑,为领衔人的遴选、培养、考核,以及幼儿教师研修活动的组织实施和质量提升提供参考与借鉴.

关键词：幼儿园、校本研修、领衔人、胜任素质、德尔菲法

所属期刊栏目：9

分类号：G615(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2022-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：37-44