混合式"金课"的内涵、特征及建设要素

摘要：

"金课"建设是当前高等教育教学改革工作中的重要任务.作为"金课"五大类型之一的线上线下混合式"金课",为满足学生有意义的学习体验、推动实现大学教学效率和效益的最大化、彰显教育的内在价值提供了有效途径.混合式"金课"具有个性化、开放性和交互性等特征,对新时代的人才培养具有独特价值.其建设应坚持生本取向的教学理念、统整取向的教学资源、融合取向的教学设计和过程取向的教学评价.

关键词："金课";混合式教学;一流本科;课程建设;教学改革

所属期刊栏目：8

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2021-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：70-76