10.13718/j.cnki.jsjy.2019.03.011
改革开放四十年家园合作共育政策的 回顾与反思
改革开放四十年来,我国家园合作共育政策的发展大致经历了探索阶段(1978-1988年)、规范阶段(1989-1999年)和深化阶段(2000年至今).其取得的进展与演进逻辑表现为:以幼儿发展为本位的价值取向不断凸显,以环境资源利用为路径的政策内容逐步完善,以民主平等为原则的政策实施保障更加坚实.未来家园合作共育政策的发展需要在价值多元化、内容系统化、保障制度化方面不断改进和完善.
改革开放四十年、家园合作共育、政策演变、价值取向
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G619.21(学前教育、幼儿教育)
四川学前教育发展研究中心项目"隔代教育背景下农村留守幼儿教育家园合作模式研究"CECER-2016-B12;项目负责人:孔露
2019-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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