加拿大高校教师ISW培训项目述评及启示

摘要：

高校教师培训不仅是高校教师专业发展的重要组成部分,同时也是保障高校教育质量的关键要素.加拿大高度重视高校教师的技能培训和专业发展,制定有成熟的培训政策,也拥有丰富的实践经验.ISW培训项目是加拿大高校教师专业发展的基础性培训项目,现已发展成为一个极其成功的国际高等教育教师培训项目.目前我国的高校教师培训中,仍然存在缺乏个性化 、多样化 、参与性以及实践性的问题,系统分析ISW培训项目的目标 、内容 、过程 、特点以及对我国的启示,对完善我国高校教师培训体系具有积极意义.

关键词：高等教育、教师培训、教师发展、加拿大、ISW培训项目

所属期刊栏目：5

分类号：G659.711(师范教育)

在线出版日期：2019-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：90-97