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10.13718/j.cnki.jsjy.2016.06.006

乡村教师工作生活质量现状调查与对策研究——基于北京市乡村教师的调查分析

引用
本研究以北京市10个郊区县的80所中小学校乡村教师为研究对象,围绕工作环境、人际关系、住宿条件、交通条件、饮食条件、医疗条件、工资待遇、工作时间与强度等方面的内容,对乡村教师的工作生活质量状况进行深入的调查研究.在分析基础性条件、发展性条件、保障性条件的基础上,提出提高乡村教师工作生活质量的对策:建立乡村教师合理流动的激励机制;建立乡村教师医疗救助的绿色通道;建设乡村寄宿制学校教师周转房;合理提高乡村教师膳食补贴,妥善解决乡村学校交通问题;拓展乡村教师补充渠道,合理量化和安排乡村教师工作量;建立市级统筹的乡村教师差别化的山区津贴和补贴标准.

乡村教师、工作质量、生活质量、教师流动、教师发展

3

G525.1(中国教育事业)

2015年北京市教工委委托课题“北京市农村中小学教师队伍建设调查研究”2015017;项目负责人:方中雄

2017-02-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共11页

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教师教育学报

1672-5379

50-1211/G4

3

2016,3(6)

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