民办中小学教师专业发展存在的问题及原因探析

摘要：

民办中小学教师专业发展存在的问题归纳起来，集中体现在教师及办学者两方面。教师方面：教师的专业发展目标缺失、教师的专业行动力度不足、教师的职业认同度偏低；办学者方面：办学者制定的规章制度过于形式化、办学者的管理风格偏随意性、办学者的组织机构科层化、办学者忽视教师的合法权益。这些问题背后，隐藏着深刻原因，即办学者与教师在专业发展中所持有的不当取向：办学者持有的技术理性取向，教师持有的线性取向。

关键词：民办中小学、中小学教师、教师专业发展、问题、原因

分类号：G525.1(中国教育事业)

在线出版日期：2015-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：46-53