理智取向教师专业发展的理念与策略

摘要：

理智取向教师专业发展强调“专业知识与技能”对于教学专业的重要性，认为教师的专业发展便是对专业知识与技能的习得。理智取向教师专业发展理念深受科学实证主义、行为主义心理学及早期认知心理学的影响，这在其教师观、教学过程观、教学知识观、教学专长观、教师发展过程观等方面均有明显体现。理智取向教师专业发展的主要策略有：以专业标准为本，规定教师发展的内容和方向；由教师教育机构主导，突出教师教育者的影响；注重教育专家的学术引领，借鉴教育学术研究成果；关注教师的教学行为和教学认知，强调个体的着意训练。

关键词：教师专业发展、理智取向、专业化、教师知识、教学专长、教育教学理论、教师观、模式

分类号：G650(师范教育)

在线出版日期：2014-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：24-31