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地理专业大学生科研创新能力培养浅析--以西南大学为例

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全球变化和国家经济社会发展,需要大量具有科研创新能力的地理学人才。地理专业大学生在参与科研活动的过程中应着力培养学术素养、地理素养,提升专业实践能力,正确认识学术研究,培养思考探索的兴趣,遵守学术道德,坚定专业信念,树立为我国地理学事业的发展而奋斗的崇高理想。

地理专业大学生、科研创新能力、学术素养、地理素养

G642.0(高等教育)

西南大学科研基金资助项目大学生思想政治教育研究项目“大学生学术素养培养与学术平台创新研究”SWU1209516;项目负责人白莹。

2014-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

126-129

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教师教育学报

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