10.3969/j.issn.1672-5379.2012.01.056
浅析如何在高校体育舞蹈教育中实现素质教育
体育舞蹈教育是当前素质教育的重要组成部分,体育舞蹈教育的三大重要特性,包括教育目标的层次性、教学环节的递进性以及审美教育的复合型,充分掌握舞蹈体育教育的特性能有效促进素质教育。
体育舞蹈、素质教育、特性
10
G80-05(体育理论)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
195-196
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10.3969/j.issn.1672-5379.2012.01.056
体育舞蹈、素质教育、特性
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G80-05(体育理论)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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