10.3969/j.issn.1672-5379.2012.01.020
外语教学与跨文化交际认知和行为能力的培养
培养大学生的文化认知能力是外语教学中不可缺少的重要组成部分,良好的文化认知可以促进学生跨文化交际能力的提高。文章根据一项实证调查,分析了跨文化交际认知和行为能力之间的关系,并指出在外语教学中,教师要不断地为学生注入文化思想和思维方式,提高文化认知。
跨文化交际认知、跨文化交际行为、外语教学
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H319(英语)
西安翻译学院2010年度基金项目“英语教学中跨文化交际能力培养的实证研究”10817;项目负责人:李树娟
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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