10.3969/j.issn.1672-5379.2011.03.032
免费师范生数字化学习现状调查与对策思考
数字化学习是师范生适应教育信息化的重要条件。通过对免费师范生数字化学习现状的调查,发现免费师范生的数字化学习存在动机不强、能力不足、资源匮乏等问题,并针对这些问题从数字化学习认同感、数字化学习资源、数字化学习环境和数字化学习能力等4个方面提出相应的解决措施。
免费师范生、数字化学习、调查研究、对策
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G40-057(教育学)
西南大学教师教育创新平台建设项目“师范生数字化学习障碍研究”2009XS026;项目负责人:邓小华
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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